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[所属栏目: 科研项目]

初等教育学院科研项目汇总

2015年10月25日 09:39  点击:[]

序号 项目名称 所属学院 负责人 级别
343 天津市基础教育中的国学教育发展研究 付新营 初等教育学院 纵向
344 天津民间剪纸艺术创作技法的传承与发展研究 田浩 初等教育学院 纵向
345 小学教师的正义与关怀情感的冲突与融合研究——基于对师大滨海一附小新教师的考察 王慧 初等教育学院 校级
346 小学数学课堂教学评价体系的构建 秦华 初等教育学院 校级
347 中小学教师的TPACK及其教学表现研究 张新颜 初等教育学院 纵向
348 高校团日活动的社会主义核心价值观教育功能开发与研究 马强 初等教育学院 纵向
349 学校仪式教育价值的现实境遇与改进 董树梅 初等教育学院 纵向
350 综合实践活动课程个性化教学模式实践研究 李水霞 初等教育学院 校级
351 小学教师科学素养职前教育策略研究--基于教师专业化视角 孙坤山 初等教育学院 校级
352 民间美术的审美价值研究—基于非物质文化遗产传承的视角 田浩 初等教育学院 纵向
353 青少年科学教育中社区、家庭资源的开发与利用 周嵘 初等教育学院 校级
354 古琴文化的渗入及其在中国古代小说中的文学功能 楚爱华 初等教育学院 校级
355 专业类社团课程对大学生专业规划能力的影响研究 王珅 初等教育学院 校级
356 职前小学教师实践性知识生成研究---“以顶岗实习为研究个案” 胡玉龙 初等教育学院 校级
357 小学教师职业幸福感与专业化发展关系的研究 唐志强 初等教育学院 纵向
358 效率取向的小学教学改革研究 司成勇 初等教育学院 纵向
359 高校学生社团活动与大学生就业能力关系研究——基于天津高校学生社团的研究 王海丰 初等教育学院 纵向
360 后现代教育美学研究 周义 初等教育学院 纵向
361 天津市小学生家长教育公平观与教育公平感的调查研究 丰向日 初等教育学院 纵向
362 创新教育视域下科普人才培养模式研究(青年专项) 孙宝玲 初等教育学院 纵向
363 当前国际教育政策和宏观发展战略的比较研究 李丽洁 初等教育学院 纵向
364 HPM视角下的小学数学教学实验研究(青年专项) 李林波 初等教育学院 纵向
365 天津市小学初任教师入职适应的社会支持研究 杨宝忠 初等教育学院 纵向
366 积极心理学取向的学校心理健康教育实践研究 王雁 初等教育学院 纵向
367 国际志愿者日—大学生科普志愿者活动 杨书远 初等教育学院 横向
368 美国营利性高等教育机构的组织学分析 李丽洁 初等教育学院 纵向
369 城镇化背景下家庭教育社会支持体系研究 杨宝忠 初等教育学院 纵向
370 大学生社团课程化建设与管理研究 马强 初等教育学院 纵向
371 青少年科技辅导员培训基地建设的实践研究 杨宝忠 初等教育学院 横向
372 目前我国小学英语教师跨文化教学素质研究—从建构主义的视角 李丽洁 初等教育学院 校级
373 教育公平:中国的解读和实践——中国基础教育60年(1949-2009) 丰向日 初等教育学院 纵向
374 “最近发展区”理论下的小学英语教学研究 尹贝 初等教育学院 校级
375 镉胁迫对向日葵生长、细胞结构和生理生化特征的影响(liu) 孙宝玲 初等教育学院 校级
376 小学教育专业(科学方向)生命科学类课程实验教学内容与方法的改革研究与实验 孙宝玲 初等教育学院 校级
377 小学美术课程本土化问题研究--以天津市为例 田浩 初等教育学院 校级
378 小学数学学习中情绪智力理论的研究 张新颜 初等教育学院 校级
379 本科层次小学教育专业艺术课程改革与学生综合素质培养的研究 田浩 初等教育学院 横向
380 建设和谐的亲子关系 促进中小学生心理健康的实践研究 王雁 初等教育学院 纵向
381 基于WebService的初等教育实验中心开放实验预约系统的研究 刘凯 初等教育学院 校级
382 影视传媒艺术与大学生审美文化教育研究 邵瑞霞 初等教育学院 校级
383 天津市教育科学“十一五”规划课题——问题提出能力发展的实验研究 李林波 初等教育学院 纵向
384 天津市下岗职工及流动人口家庭教育现状调研 杨宝忠 初等教育学院 纵向
385 普通中小学标准化建设问题研究 司成勇 初等教育学院 纵向
386 教育美学研究 周义 初等教育学院 纵向
387 天津市儿童图书馆与中小学图书馆建设调查研究 于树漫 初等教育学院 纵向
388 新课标与小语教材的人文教育指向 阎来恩 初等教育学院 纵向
389 问题提出能力发展的实验研究 陈丽敏 初等教育学院 纵向
390 小学高年级学生数学语言认知及教学策略的研究 赵莉 初等教育学院 校级
391 基于知识管理的信息技术在教学中应用研究 陈燕 初等教育学院 校级
392 小学教师的职业发展与主观幸福感研究 唐志强 初等教育学院 校级
393 宋代诗学范畴的逻辑结构与中国诗学体系的形成 傅新营 初等教育学院 校级
394 职前教师数学问题提出能力培养的实验研究 李林波 初等教育学院 校级
395 小学高年级学生英语书面表达能力问题的研究 王志玲 初等教育学院 校级
396 家校合作的理论与模式研究 梁飞 初等教育学院 校级
397 问题提出和问题解决关系的调查研究 陈丽敏 初等教育学院 校级
398 宋代诗学体系的形成与宋代人文精神 付新营 初等教育学院 校级
399 天津市弱势群体家童教育现状调研及其社会支持网络的构建 杨宝忠 初等教育学院 纵向
400 家庭教育功能与青少年成长的研究 杨宝忠 初等教育学院 纵向
401 小学教育专业中心实验室开放实验教学系统软件 庞奕岚 初等教育学院 校级
402 小学生作文语误研究 董贤玲 初等教育学院 校级
403 关于城市寄宿制小学的现状调查与对策研究 董树梅 初等教育学院 校级
404 抗氧剂SD技术开发 李铮 初等教育学院 横向
405 小学科学教材教法的研究 俞津婷 初等教育学院 校级
406 小学双语教师知识结构的研究 卢建民 初等教育学院 纵向
407 提高小学生心理健康教育实效性的研究 王雁 初等教育学院 纵向
408 以汉语为第二语言的语言获得理论与实践研究 何永胜 初等教育学院 校级
409 现代小学语文阅读教学研究 于树漫 初等教育学院 纵向
410 汉字构字规律与小学识字教学的研究 张璇 初等教育学院 纵向
411 新世纪小学生心理健康教育模式研究 王萍 初等教育学院 纵向
412 小学学科课程与教学论专业课程建设研究 司成勇 初等教育学院 纵向
413 培养本科层次的小学语文教师课程改革的研究 艾津 初等教育学院 纵向
414 学习型家庭与青少年成长研究 杨宝忠 初等教育学院 纵向
415 小学英语校本课程开发现状调查与策略研究 撒德全 初等教育学院 校级
416 新世纪本科层次小学教师专业化的理论探讨与实践研究 杨宝忠 初等教育学院 纵向
417 微机数控交流稳压电源 沈祖冀 初等教育学院 校级
418 本科层次小学教育专业中心实验室建设理论和实践研究 刘克勤 初等教育学院 校级
419 小学教育专业本科生双语教学能力的培养 卢建民 初等教育学院 校级
420 听说法与交际法教学在小学英语教学改革中的作 洪涛 初等教育学院 校级
421 新课程改革与小学语文多媒体教学资源的开发 周玉亭 初等教育学院 校级
422 小学综合实践活动教师教育的理论和实践研究 杨书远 初等教育学院 校级
423 本科层次小学数学语文教师合格标准和课程设置 艾津 初等教育学院 校级
424 抗氧剂-SD的合成与应用研究 李铮 初等教育学院 纵向
425 中小学教师可持续发展能力培养研究 司成勇 初等教育学院 纵向
426 抗氧剂-SD的合成、应用与开发 李铮 初等教育学院 校级
427 关于青少年及其辅导教师科学素质的现状与迎接 杨书远 初等教育学院 校级
428 高等学校的学科建设系统管理研究 王公亮 初等教育学院 校级

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