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[所属栏目: 讲师]

肖聪(教育学系)

2019年07月31日 15:38  点击:[]

肖聪 讲师

20086月,毕业于西北民族大学英语专业获文学学士学位

20116月,毕业于西北师范大学比较教育学专业获教育学硕士学位

20156月,毕业于西北师范大学比较教育学专业获教育学博士学位

201510月-20181月,清华大学教育研究院从事博士后研究

20181月至今  天津师范大学教育学部 教育学系

从事专业及研究方向:

比较教育学专业,教育政策与制度比较、语言教育

科研成果:

(一)承担主要课题:

1.主持 2013 年度教育部人文社会科学研究西部和边疆地区青年项目:《欧盟移民教育政策比较研究》;项目批准号:(13XJC880011),经费8万元;

2.主持2019年度天津师范大学博士基金项目:《欧盟语言教育政策比较研究》,经费2.5万元;

3.参与2017年全国教育科学“十三五”规划:《“千名中西部大学校长海外研修计划”(2012-2017)效果追踪研究》,国家青年基金项目;经费18万;

4.参与2016年教育部教育政策法规司课题:《专业学位类别设置及程序研究》,经费20万元;

5.参与2016年北京市教委课题《北京市高等教育发展水平评估监测体系研究》项目,经费50万元;

6.参与2015年教育部政策法规司《高等教育智库建设研究》项目,经费80万元;

7.参与2011年教育部人文社会科学重点研究基地重大项目:《新疆维汉双语教学现状及有效推进模式研究》,项目批准号:(11JJD880023),经费28万元;

8.参与2008年国家社会科学基金十一五规划教育学国家一般课题:《发达国家促进民族教育均衡发展政策研究》,项目批准号:(BMA080055),经费8万元。

(二)近年发表的主要论文:

[1]《法国移民子女教育政策述评》,姜峰、肖聪,CSSCI,《外国教育研究》,2011 年第5期;

[2]《全球语境中双语教育的困境与出路》,王兆璟、肖聪,CSSCI,《西北师大学报(社会科学版)》,2013年第5期;

[3]《双语教育政策设计的族性逻辑》,王兆璟、肖聪,CSSCI,《西北师大学报(社会科学版)》,2015年第4期;

[4]《当代西欧移民语言教育政策》,肖聪,《中国社会科学报》,201568日;

[5]《20世纪90年代以来的芬兰移民教育》,王新俊、肖聪,全国中文核心遴选期刊,《世界教育信息》,2017年第5期;

[6]《澳大利亚专业学位类别设置与程序调整研究》,肖聪,CSSCI,高教探索,2018年第3期;

(三)出版的主要教材、译著:

1.《发达国家促进民族教育均衡发展政策研究》撰写第6章《法国移民子女教育政策研究》,姜峰、万明钢主编,民族出版社,201112月出版;

2.《双语教育的理论与实践研究》,王兆璟主编、肖聪、黄非非副主编,民族出版社,20178月出版;

3.《专业学位类别设置与程序调整研究》,袁本涛、王顶明、肖聪等著,经济科学出版社,已统稿完毕交出版社,预计2019年出版。

主讲课程:

比较教育学、教育政策专题、微格教学等

获奖情况:

2006   甘肃省优秀支教队员称号

2006   西北民族大学CCTV杯英语演讲比赛三等奖

2007   西北民族大学CCTV杯英语演讲比赛二等奖

2008   获国家三等奖学金

2010   西北师范大学学术论文比赛优秀奖

2013   西北师范大学学术论文比赛优秀奖

2014   西北师范大学2014年度李秉德奖学金

常用邮箱:

lawrencexiaosize@163.com

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