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[所属栏目: 讲师]

张蕾(教育学系)

2019年07月31日 15:36  点击:[]

张  蕾

20157月,毕业于鲁东大学课程与教学论专业获教育学硕士

20197月,毕业于首都师范大学教育学原理专业获教育学博士

20185月-11月,加拿大萨斯喀彻温大学访问学者

从事专业及研究方向:

教育学原理,课程与教学论,集团化办学

科研成果:

(一)近年发表的主要论文:

[1]孟繁华, 张蕾.我国基础教育集团的三大办学模式,教育研究,2016,(10):40-45.此文被《新华文摘》20174月)全文转载

[2]张蕾,苏春景.当代“问题学生”的类型及其干预策略研究.中国特殊教育,2014(9):74-78,73.

[3]苏春景,.近五年国内关于“问题学生”研究的统计与思考.中国特殊教育,2014(3):62-69.

[4]张蕾,孟繁华.基础教育集团共生网络的运作机理与类型研究.上海教育科研,2018 (10):83-87.

[5]张蕾.《论语》中的教学方法及对当代教学的启示.天津市教科院学报,2014,(3):31-32,90.

[6]张蕾,孟繁华.我国基础教育集团化办学研究的统计与分析.北京教育学院学报,2017,(6):20-24.

[7]董静娟,闫志明,张蕾.十五年来外语电化教学研究的热点与趋势——基于两权威期刊主题词的分析.现代教育技术,2015,8(25): 67-73.

(三)参与编写的主要教材:

1.《国际教育新理念(第三版)》书稿顾明远孟繁华主编教育科学出版社

2.《课程与教学论(第三版)》书稿王本陆主编高等教育出版社

常用邮箱:

iamleizhang@126.com

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