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[所属栏目: 教授]

丰向日(小学教育系)

2020年09月03日 21:04  点击:[]

丰向日 教授

19967月,毕业于山西大学师范学院汉语言文学教育专业获文学学士

20026月,毕业于山西师范大学语文教育专业获教育硕士

20087月,毕业于华东师范大学教育史专业获教育学博士

从事专业及研究方向:

教育史、语文教育、小学教育

科研成果:

(一)承担主要课题:

1.2016年教育部人文社会科学规划基金项目“共享发展理念下小学流动儿童核心素养促进研究”。

2.2010年教育部人文社会科学青年基金项目“教育公平:中国的解读和实践——中国基础教育60年(1949-2009)”。

3.天津市十三五教育科学规划(重点)项目“职前教育对小学初任教师专业生活影响研究——基于卓越教师培养的视角”。

4.天津市十二五教育科学规划(一般)项目“天津市小学生家长教育公平观与教育公平感的调查研究”。

5.天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目(2017年)“核心素养视域下卓越小学教师培养模式的研究与实践”。

6.天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划“十二五综投”教改项目“教师专业发展视野下小学教育专业毕业教学设计改革研究”。

(二)近年发表的主要论文:

[1]丰向日. 靳家彦“问”的教学艺术.语文建设,20193.

[2]丰向日.培养核心素养需要什么样的课程意识.中国教育报理论周刊,2019-05-097.

[3]丰向日.以课堂评价促进学生语文核心素养提升——靳家彦课堂评价语言艺术研究.语文教学通讯小学,20192.

[4]丰向日.思维:语文核心素养形成的关键.天津教育,201711.

[5]丰向日.20世纪二三十年代的教育机会平等观念.教育评论,20163.

[6]丰向日.卓越教师培养需处理好五个关系.光明日报,2015/9/8/15.

[7]丰向日.城乡教育机会平等:20世纪二三十年代知识精英的观念.教育评论,20156.

[8]丰向日.五四时期的男女教育平等观.内蒙古师范大学学报(教育科学版),20154.

[9]丰向日.“需求——生长”教学模式探究——天津市河西区中心小学幸福教育理念的践行.当代教育科学,201412.

[10]丰向日.聚焦问题,对话反思——实现公开课促进教师专业发展效益最大化.当代教育科学,201324.

[11]丰向日.毕业教学设计:教师职前教育与职后成长的桥梁——基于天津师范大学小学教育专业毕业论文改革.教育理论与实践,20139.

[12]丰向日.利用课文标题指导小学生阅读.语文建设,20129.

[13]丰向日,杨宝忠.校际合作:义务教育均衡发展机制探讨——基于天津市河西区小学“教育发展联合学区”调查.中国教育学刊,201110.

[14]丰向日.20世纪二三十年代的成人教育机会平等观念.中国成人教育,20111.

[15]丰向日,杨宝忠.基于实践的小学教育专业课程体系的构建.宁波大学学报(教育科学版),20112.

[16]丰向日.五四时期的平民教育平等观.内蒙古师范大学学报(教育科学版),20108.

[17]丰向日.推进教育公平须树立的若干观念.中国教育报(教育科学版),2009-8-244.

[18]丰向日.20世纪80年代以来美国提高基础教育质量的措施与启示.基础教育,20096.

[19]丰向日,杨宝忠.西方教育平等观念的历史演进.大学教育科学,20092.

[20]丰向日.义务教育均衡发展:目的、原则与核心.学术论坛,20082.

[21]丰向日.传入与吸收:西方教育平等观念在中国.教育学报,20081.

(三)出版的主要教材、译著:

1.丰向日.教育平等观念在中国(1840-2010.中国社会科学出版社201411月版.(独著)

2.丰向日.靳家彦语文教学艺术研究.福建教育出版社20196月版.(独著)

3.丰向日,马玉秀.社会主义核心价值观手指谣.新蕾出版社20193月版.(主编)

4.丰向日,马玉秀.社会主义核心价值观小学生读本(低年级).新蕾出版社20193月版.(主编)

5.小学语文课程标准与教材研究,教育科学出版社201611月版.(参编)

6.小学课堂教学技能训练,高等教育出版社20118月版. (参编)

主讲课程:

小学语文教学论(天津师大校级精品课)、小学语文教学设计与实践、小学语文名师教学研究、小学语文教学前沿研究、中国教育史

获奖情况:

1.天津市“131”创新型人才培养工程第一层次人选。

2.主持的“小学课程与教学”教学团队获2018年天津市级教学团队。

3.《教育平等观念在中国(1840-2010)》获天津市第十五届社会科学优秀成果奖三等奖。(评奖单位:天津市人民政府,20185月)

4.《基于校本核心素养的小学课程架构与实施研究》获天津市第六届基础教育教学成果奖二等奖。(评奖单位:天津市教育委员会,20183月)

5.2016年获全国第五届教育硕士专业学位优秀教师。

常用邮箱:

xrfeng@163.com

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