曾经这个时候，我们应该早早坐在教室，一起听老师讲课；现在为了战胜疫情，宅在家里，我们依然停课不停学。青年的价值取向决定未来整个社会的价值取向，青年有担当，国家必有希望。教育学部响应教育部号召，坚持从实际出发、科学安排，合理选择学习资源，积极开通各种网课渠道，让教育学部所有研究生实现“在家上学”。那么对于线上学习，同学们的感受又是怎样的呢？小团随机采访了学部一些同学，一起来看看吧~

网络情况采访小组

教育学部暖小团：大家进行线上学习也已经有一段时间了，不知道大家感受如何呀？

同学1：我觉得线上教学对我们每个人来说都是一段非常宝贵的经历。微信群里，同学们不再胆怯，各抒己见。老师们兢兢业业，循循善诱。我通过这段时间的线上学习收获满满。“等闲识得东风面，万紫千红总是春”我希望疫情早日平息，所有同学回到心爱的校园，在如期而至的春天里，和小伙伴们一起步入教室，那将是真实而快乐的事。

同学2：

同学3：

因为疫情在家，不能在教室跟同学一起上课，用网课来学习知识也不错~

天上无云难有雨，

玉不雕琢不成器。

若是立志有作为，

趁着年轻好学习。

1 学习自由

线上学习时间比较自由，教学内容可以反复观看，课下可以多次复习，而且方便整理成教学实录。

2 教学互动

师生互动沟通无压力，学生在听课时可随时在线讨论，向教师提问；也可以随时发表课程学习观点。课堂生成性比较好，尤其是当课堂上学生踊跃发言，有思维火花的时候，会激发自己的思考，对该堂课的吸收、理解会比预想好很多。

3多终端学习

支持手机端、电脑端、微信端，能随时随地、只要有网络就可以进行在线听课学习，免去了学生因为时间地点的限制而错过老师的课程学习，让学生真正体会到，什么是拿起手机就可以上课的良好体验。

——学科教学（语文）李爽

此外，同学们还总结了一些线上教学的优点：

1、对于存在疑惑的地方可以重复观看。

2、课堂上展现的内容与正常上课相比更加多元化，易于接受和交流。

3、网络上有很多学习的资料可供选择。

4、同学们能够更好的做好预习准备并在群里一同交流学习体会。

5、学生可避免偶发事件对学习的影响，更好的安排时间。

6、便于老师布置作业，作业练习不再太局限。

7、老师往往提前布置思考题，同学们可以提前做准备。这样课堂效果更好，且参与问答的同学也进行深度思考，不会因太过仓促，缺乏准备而导致没有发挥问答的实际锻炼作用。

小团温馨提示：

1.在群内学习“收到”要少发，不然老师说的话都找不到了哦~

2.长时间注视电子产品屏幕，要注意眼睛的休息哦~

3.线上学习更要做好准备，提前预习，寻找一个安静的环境进行学习比较好哦~

虽然线上教学也很好，也能学习知识，但很多同学表示自己还是希望能早点开学，和同学们一起在教室上课学习。

那就让我们一同期待：春暖花开，疫情散去，你我一起，校园重聚。

   最后，哪些是你的小心愿呢~点击小花盆，直到开出小花朵，愿望就实现了哦~当想实现的愿望都开花，就可以截图发朋友圈了哦~

   哪些是你最迫切的心愿？

早日开学

开题顺利

马上去旅游

战胜病毒

答辩顺利

就业顺利

掌握新知识

超越自己