孙伦轩 副教授  

    中共党员，天津师范大学教育学部副教授，博士后，硕士生导师，南开大学管理学博士（2015年6月），美国匹兹堡大学访问学者（2017/11-2018/12）。擅长基于量化的教育管理与政策评估研究，主持教育部人文社科基金2项，中国博士后科学基金面上一等资助项1项，参与国家社科重点课题、青年课题等若干项，发表学术论文40余篇，其中以独立作者或第一作者发表SSCI来源期刊2篇，CSSCI期刊论文24篇，出版专著1部。《Asia Pacific Education Review》、《青年研究》、《宏观质量研究》、《高等理科教育》等期刊匿名审稿人。主讲《教育科学研究方法》、《比较教育管理》、《学校管理学》和《教育社会学》。

科研成果：

（一）承担主要课题：

1.2021年8月至今，主持教育部人文社会科学研究青年基金项目“寄宿贫困生补助政策的效果评估与传导机制研究（编号：21YJC880064）”（省部级，主持人，8万）。

2.2021年10月至今，主持天津市教育科学规划课题“贫困补助政策的'控辍保学'效果评估研究”（编号：EFE210274省部级，主持人，1万）

3.2017年11月至2021年7月，主持中国博士后科学基金第62批面上一等资助项目“高等教育的非货币收益研究”（编号：2017M620093）（省部级，主持人，8万）。

4.2016年7月-2019年3月，主持教育部人文社会科学研究青年基金项目“高等教育转型中的国家行为研究”（编号：16YJC880068）（省部级，主持人，8万）。

5.2016年11月-2019年10月，主持天津师范大学校级博士基金项目“中国高校R＆D活动的空间计量研究”（校级，主持，2.5万）。

6.2013年10月至2014年6月，主持南开大学“知行南开”社会调研重点项目“安徽农村留守儿童的学校教育：一所乡村小学的教育民族志考察”，（校级：主持人，0.3万）

7.2011年10月至2012年6月：主持“基于学习投入的本科教育质量评估体系建设项目”，系“清华大学2011年中国大学生学习与发展追踪调查（兰州大学）子项目”，校级：主持人

8.2015年7月-2018年11月，参与陈·巴特尔教授主持的教育部人文社会科学研究规划基金项目“‘金砖四国’高等教育转型研究”（省部级，核心参与，8万）。

9.2015年7月至今，参与张武升教授主持的全国教育科学 “十三五” 规划国家重点课题“人才培养模式的国际经验及改革研究”（国家级，核心参与，40万）。

10.2016年7月至今，参与王东芳副教授主持的全国教育科学 “十三五” 规划青年课题“美国文理学院的培养模式研究”（国家级，核心参与，20万）。

11.2012年9月至今，参与陈·巴特尔教授主持的教育部民族教育发展中心荣达基金项目“民族院校和民族地区高等学校发展战略研究”，（省部级，核心参与，8万）

12.2009年9月至2012年6月，参与孙冬梅教授主持的中央高校基本业务经费项目“高等教育市场化对大学教师的影响”，(省部级，核心参与，2万）

13.2009年9月至2012年6月，参与孙冬梅教授主持的横向项目“甘肃农村复式教学新模式推广研究”，乐施会资助：核心参与

（二）近年发表的主要论文:

[1] Sun, L., et al. (2020). "Are there educational and psychological benefits from private supplementary tutoring in Mainland China? Evidence from the China Education Panel Survey, 2013–15." International Journal of Educational Development 72: 102144.（SSCI，Q2，第一作者+通讯作者）

[2] Sun, L., Yang, S., Li, S., & Zhang, Y. (2020). Does education level affect individuals’ environmentally conscious behavior? Evidence from Mainland China. Social Behavior and Personality: An international journal, 48(9), e8488（SSCI，Q4，第一作者）

[3] 郑立鹏, 孙伦轩. 行政兼职弱化了教学工作吗——基于730位初中教师的倾向值匹配估计[J].当代教育科学, 2020(11):52-58.（北大核心）

[4]孙伦轩，王娇.重点大学建设与青年精英的国家认同[J].复旦教育论坛，2020(4):57-63.（CSSCI）人大复印资料全文转载

[5]孙伦轩, 唐晶晶.课外补习的有效性——基于中国教育追踪调查的估计[J].北京大学教育评论, 2019(1):123-141.（CSSCI）

[6]孙伦轩.中国城镇青少年成长的邻里效应——基于中国教育追踪调查的实证估计[J].青年研究, 2018(6):31-38. （CSSCI）人大复印资料全文转载

[7]孙伦轩，林小莉.从“严父慈母”到“严母慈父”——子女管教严格程度的父母差异及成因分解[J].教育学术月刊, 2018(4):55-62. （CSSCI扩展+新华文摘转摘）

[8]孙伦轩, 刘好妤.教育如何影响人们的政治效能感——基于CGSS2010的实证研究[J].教育经济评论, 2018, v.3；No.014(04):111-124.

[9]孙伦轩, 赖凯声.亲子共餐与青少年学业成就及发展——基于倾向值匹配(PSM)的反事实估计[J].全球教育展望, 2018(8):113-128. (CSSCI)

[10]孙伦轩, 陈·巴特尔.试论印度高等教育转型中的政府作用[J]. 高教探索, 2018(2)：60-64. （CSSCI）

[11]孙伦轩, 陈·巴特尔.分层与断裂:“金砖四国”高等教育的结构风险初探[J]. 江苏高教, 2017(5):99-103.(CSSCI)

[12]孙伦轩, 陈·巴特尔.“金砖四国”的高等教育转型：内外冲击与国家回应[J]. 高教探索, 2017(10):58-65.(CSSCI)

[13]孙伦轩，陈巴特尔.高等教育转型中的国家行为：“金砖四国”的实践及经验[J].清华大学教育研究，2017(3):75-81.(CSSCI)

[14]孙伦轩，施晓路.中国高校R＆D经费来源结构及其影响差异：经济增长的视角——基于省际面板数据的实证研究（1999-2011）[J].教育与经济,2016(6):70-76.（CSSCI）

[15]孙伦轩，陈巴特尔.高等学校的分化、分类与分层:概念辨析与边界厘定[J].国家教育行政学院学报,2016(6):22-27.（CSSCI）

[16]孙伦轩，曹清峰.中国R＆D经费投入中高校所占比重研究——基于省际面板数据的实证研究（1999-2011）[J].教育与经济,2013(5):49-54.（CSSCI）

[17]孙伦轩，陈巴特尔.卓越工程师培养：生态学观点——基于科廷大学工程教育中工业生态学课程的案例分析.[J].高等工程教育研究,2013(6):133-136.（CSSCI）

[18]孙伦轩，陈巴特尔.英国大学基金委员会招标竞价制度的历史与经验[J].复旦教育论坛, 2014(3):98-103（CSSCI）

[19]孙伦轩，曹清峰.经济增长视角下高校Ｒ＆Ｄ经费支出结构及其影响差异——基于省际面板数据的实证研究（1999-2011）[J].教育科学,2014(3):56-61.（CSSCI）

[20]孙伦轩，陈巴特尔.加拿大大学治理:传统与变革[J].高教探索,2013(4):57-60.（CSSCI）

[21]孙伦轩，陈巴特尔，赵雅静.大学治理：欧洲观点[J].江苏高教,2014(3):17-20.（CSSCI）

[22]陈巴特尔（导师）,孙伦轩.“被偷走的后代”——澳大利亚原住民强制同化教育始末[J].民族教育研究,2014(4):79-84.（CSSCI）

[23]陈巴特尔（导师）,孙伦轩.论北美印第安人的传统教育[J].民族教育研究,2013(1):99-103.（CSSCI）

[24]陈巴特尔（导师），孙伦轩.我国少数民族教育公平的文化考量[J].北京大学教育评论,2013(2):181-188.（CSSCI）

[25]陈巴特尔（导师）,孙伦轩.四元交互:试论高校传承与创新文化的作用机制[J].江苏高教,2012(6):33-35.（CSSCI）

[26]孙冬梅（导师）,孙伦轩.高等教育市场化的危机[J].高教探索,2011(2):63-67.（CSSCI）

[27]孙冬梅（导师）,孙伦轩.论高等教育市场化对大学教师的影响[J].江苏高教,2011(2):56-58.（CSSCI）

[28]孙伦轩，王军芳.新制度经济学视阈下的高等教育混合管理模式[J].当代教育科学,2011(5):35-38.（CSSCI扩展）

[29]孙伦轩，孙铁成.生态文明建设与教育人学范式转变[J].高等农业教育,2013(6):20-22.（北大核心）

[30]孙伦轩.新制度经济学视阈下的高等教育混合管理模式研究[D].兰州大学优秀硕士毕业论文，2012

[31]孙伦轩.“金砖四国”高等教育转型研究[D].南开大学博士毕业论文，2015

（三）出版的主要教材、译著：

高等教育转型中的国家行为，中国社科出版社，2019年

主讲课程：

教育社会学；教育科学研究方法；学校管理学；比较教育管理

获奖情况：

2019年：天津师范大学教育学部青年教师教学基本功大赛一等奖

2019年：中国社会学会2019 年学术年会优秀论文一等奖

2017年：天津师范大学教育科学学院青年教师教学基本功大赛一等奖

2017年：天津师范大学教育科学学院优秀班主任

2017年：中国社会学会2017 年学术年会优秀论文二等奖

2016年：天津市“131”创新型人才第三层次人选

2015年：南开大学环球时报奖学金

2014年：博士研究生国家奖学金

2014年：天津市第三届高校教育学科研究生论坛征文一等奖

2013年：博士研究生国家奖学金

2013年：天津市第二届高校教育学科研究生论坛征文一等奖

2013年：南开大学优博培育基金资助

2012年：天津市第二届高校教育学科研究生论坛征文二等奖

2012年：兰州大学优秀硕士论文

2012年：兰州大学三好研究生

2012年：兰州大学一等学业奖学金

2011年：兰州大学一等学业奖学金

2010年：兰州大学一等学业奖学金

常用邮箱:  sunlunxuan@tjnu.edu.cn；sunlx1987@126.com