纪沅坤 副教授

2005-2009 北京外国语大学外国语言文学学士

2009-2011 英国约克大学英语教育硕士

2016-2019 鲁东大学教育学博士，美国伊利诺伊大学访问学者

从事专业及研究方向

比较教育

科研成果：

（一）承担主要课题

（1）《基于柯维模型的山东家族企业文化传承与科技融合创新研究》

山东省重点研发计划（软科学项目）一般项目                        2020-2022,（1/6）

（2）《基于治理现代化视角下中小学课后服务供给侧改革研究》         

团中央“青少年发展研究”课题课题项目                            2019-2020,（3/5）

（3）《检察机关参与构建中小学生欺凌和暴力社会化防治体系研究》 (GJ2017B14)

最高人民检察院理论研究项目                                      2017-2020,（3/5）

（4）《共青团深化农村大学生创新创业战略和措施研究——基于尝试理论的视角》

2015年度全国学校共青团战略课题  (2015LX216)                     2015-2021, （3/10）

（5）《监狱服刑人员未成年子女帮扶体系研究》                          

山东省法学会2015年度自选课题                                    2015-2016, （3/4）

（二）近年发表的主要论文和著作：

（1）山东大学出版社出版学术专著《生态系统理论视域下的OBPP译释研究》, 2021,（1/1）；

（2）山东大学出版社出版学术专著《立德树人思想指导下的OBPP译析实践》, 2021,（1/1）；

（3）中国青年出版社出版译著《激发个人效能的五个选择》(美国管理协会最畅销培训书), 2015, （1/3）；

（4）纪沅坤. 校园欺凌防治项目的成效及其原因分析 ——以OBPP项目为例. 外国教育研究, 2019(5), 1/1；

（5）纪沅坤. 走向主流化的芬兰特殊需求教育及其启示. 中国特殊教育, 2017(7), 1/1；

（6）纪沅坤. Subtitles’effects on speaking and lexicon learning.经济视野, 2012(7), 1/1；

（7）纪沅坤. The value of Subtitles in second language general comprehension.中国城市经济, 2012(1), 1/1。

主讲课程：

中学英语教学基本理论、教育科学研究方法、信息技术在教学中的应用、跨文化交际

常用邮箱：

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