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尚靖（小学教育系）
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尚靖 讲师 1997年7月，毕业于天津师范大学计算机教育专业获理学士 2010年12月，毕业于南开大学计算机应用技术专业获工学硕士 从事专业及研究方向： 现代教育技术 主讲课程： 现代教育技术 常用邮箱: shangjing327@126.com |
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| 发表时间:2019年07月31日 |
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王丽红（学前教育系）
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王丽红 讲师 2008年7月毕业于天津师范大学心理与行为研究院发展与教育心理学专业，获教育学硕士学位 2011年7月毕业于天津师范大学心理与行为研究院应用心理学专业，获教育学博士学位 2018年至2019年美国德克萨斯大学奥斯汀分校访问学者 从事的专业和研究方向： 学前儿童心理发展与教育，儿童语言及言语认知，学前儿童阅读机制 科研成果： （一）承担课题： 1.汉语双字词据阅读知觉广度的发展特征 |
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| 发表时间:2019年07月31日 |
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岳宝霞（教师教育系）
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岳宝霞 讲师 1999年7月，毕业于天津师范大学数学与应用数学专业获理学学士学位 2002年7月，毕业于天津师范大学课程与教学论专业获教育学硕士学位 从事专业及研究方向： 数学课程与教学研究 科研成果： （一）承担主要课题： 1.参与国家社会科学2017年教育学重点招标课题“教师核心素养和能力建设研究”（2017年6月立项） 2.主持天津市哲学社会科学项目“中美教师专业标准的比较及我国 |
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| 发表时间:2019年07月31日 |
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王云（教学法公共课教研室）
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王云 讲师 参加工作时间：2005年7月 科研成果： （一）承担主要课题： 1.教育公平：中国的解读和实践——中国基础教育60年（1949-2009） 教育部人文社会科学规划一般项目 2010.11.30～2015.01.15 完成7 2.城镇化背景下家庭教育社会支持体系研究 教育部人文社会科学规划一般项目 2011.09.06～2016.10.21 完成10 3.高校学生社团活动与大学生 |
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| 发表时间:2019年07月31日 |
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孙继英（小学教育系）
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孙继英 讲师 1999年6月，毕业于湖南师范大学应用技术专业（专科） 2004年6月，毕业于湖南师范大学动物学专业获理学硕士 2007年6月，毕业于湖南师范大学生物学专业获理学博士 从事专业及研究方向： 科学教育 科研成果： （一）承担主要课题： 参与天津市科普重点项目《我们餐桌上的食物》系列科普图书的创作出版 （二）近年发表的主要论文: 《PBL教学法在“儿童科普活动指导”课程中的应用》发表于 |
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| 发表时间:2019年07月31日 |
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盛彤（小学教育系）
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盛彤 讲师 1995年7月，毕业于天津师范大学英语专业获文学学士 2011年12月，毕业于天津南开大学汉语国际教育专业获汉语国际教育硕士 从事专业及研究方向： 初等教育英语专业；英语语音语调，英语听说，在国际教育中传扬中国传统文化 主讲课程： 英语语音，视听说，英语课本剧，英美概况 常用邮箱: cjyshengtong@tjnu.edu.cn |
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| 发表时间:2019年07月31日 |
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肖聪（教育学系）
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肖聪 讲师 2008年6月，毕业于西北民族大学英语专业获文学学士学位 2011年6月，毕业于西北师范大学比较教育学专业获教育学硕士学位 2015年6月，毕业于西北师范大学比较教育学专业获教育学博士学位 2015年10月－2018年1月，清华大学教育研究院从事博士后研究 2018年1月至今 天津师范大学教育学部 教育学系 从事专业及研究方向： 比较教育学专业，教育政策与制度比较、语言 |
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| 发表时间:2019年07月31日 |
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马瑞（教师教育系）
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马瑞 讲师 1996年6月，毕业于天津师范大学英语语言文学专业获文学学士 2006年8月，毕业于英国兰开斯特大学应用语言学专业获文学硕士 从事专业及研究方向： 语言测试与评价、英语教学、教师教育 科研成果： （一）承担主要课题： 1.2011年获批天津市哲学社科项目“写作任务复杂度难度与写作表现的关系” 2.2013年获批天津师范大学教改项目“形成性评价在本科英语语言测试课中的应用 |
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| 发表时间:2019年07月31日 |
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者萌（教师教育系）
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者萌 讲师 2014年7月，毕业于唐山师范学院地理科学专业获理学学士 2017年7月，毕业于中国地质大学（北京）地理学专业获理学硕士 2019年6月，毕业于中国科学院地理科学与资源研究所自然地理学专业获理学博士 从事专业及研究方向： 地理课程与教学论、综合自然地理 科研成果： （一）近年发表的主要论文: [1]Zhe M, Zhang X Q, Sun R, et al. |
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| 发表时间:2019年07月31日 |
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胥亚楠（教师教育系）
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胥亚楠讲师 2010年6月，毕业于聊城大学化学专业获理学学士 2013年6月，毕业于南开大学无机化学专业获理学硕士 2016年6月，毕业于南开大学材料物理与化学专业获工学博士 从事专业及研究方向： 化学教育、科学教育 科研成果： （一）承担主要课题： 《开展化学HPS教育，提升学生科学素养的研究》天津师范大学校级课题，2018年 （二）近年发表的主要论文: [1]Y.N. Xu,L.Li,et |
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| 发表时间:2019年07月31日 |
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廖巍（教学法公共课教研室）
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廖巍 讲师 2006年6月，毕业于湖南师范大学公共事业管理（教育）专业获管理学学士 2009年6月，毕业于湖南师范大学高等教育学专业获教育学硕士 2018年6月，毕业于首都师范大学课程与教学论专业获教育学博士 从事专业及研究方向： 课程与教学论专业，教材研究 科研成果： （一）近年发表的主要论文: [1]石鸥,廖巍.课本也抗战——试论“战时教科书”[J].课程.教材.教法,2015(09 |
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| 发表时间:2019年07月31日 |
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陈燕（小学教育系）
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陈燕 讲师 2001年7月，毕业于天津师范大学大学经济管理专业获理学士 2007年12月，毕业于南开大学企业管理专业获管理学硕士 从事专业及研究方向： 计算机辅助教学 科研成果： （一）承担主要课题： 项目类别：天津师范大学教育基金 项目名称：基于知识管理的信息技术在教学中应用研究 经费账号：52WQ70 项目起止时间：06.11－08.11 （二）近年发表的主要论文: [1]《建立适合小学 |
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| 发表时间:2019年07月31日 |
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尹贝（小学教育系）
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尹贝 讲师 2005年7月，毕业于苏州科技大学英语专业获英语语言文学学士 2006年12月，毕业于英国利兹大学英语语言教育专业获文学硕士 从事专业及研究方向： 二语习得，英语教育，符号学 科研成果： （一）承担主要课题： 最近发展区”理论下的小学英语教学研究 （二）近年发表的主要论文: [1]“最近发展区”在第二语言习得研究中的影响与拓展 [2]“语义韵”和“类链接”搭配模式探析 [3]小学英语 |
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| 发表时间:2019年07月31日 |
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赵莉（小学教育系）
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赵莉 讲师 1996年7月，毕业于天津师范大学数学教育专业获理学学士 2002年1月，河北师范大学基础数学专业获理学硕士 从事专业及研究方向： 数学教育 科研成果： （一）承担主要课题： 1.52WQ69 小学高年级学生数学语言认识及教学策略研究 校教育基金 已结 2.52WM1704 小学生数学阅读能力发展的实证研究天津市高等学校人文社会科学研究项目 在研 （二）近年发表的主要论文: [1 |
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| 发表时间:2019年07月31日 |
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秦华（小学教育系）
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秦华 讲师 1998年7月，毕业于山西师范大学数学教育专业获理学学士 2005年月，毕业于北京师范大学课程与教学论（数学）专业获教育硕士 2014年7月，毕业于北京师范大学课程与教学论（数学）专业获教育学博士 从事专业及研究方向： 课程与教学论（数学）专业 研究方向：数学教学、数学教材 科研成果： （一）承担主要课题： 《数学课程改革理念与教学示范一致性研究》、《小学数学课堂教学评价标准体系 |
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| 发表时间:2019年07月31日 |
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