为深入弘扬和践行教育家精神，切实提高师范生实践能力与专业素养，近日，天津师范大学教育学部组织“英才班”小学教育（数学）专业师范生赴天津市岳阳道小学开展教育研学实践活动。天津市岳阳道小学校长褚新红、副校长柴琛出席活动，天津师范大学教育学部副部长郭文良、小学教育系主任张新颜参加此次活动。

   活动伊始，师生们走进校史馆、互联网空中农场和多媒体创客教室等现代化学习场域，近距离感受学校在课程创新与教育信息化方面的建设成果。浓厚的校园文化氛围与深厚的历史底蕴，进一步激发了同学们对教育事业的认同感与使命感。

褚新红校长对天津师大师生的到来表示热烈欢迎，并从办学理念、课程建设及教师发展机制等方面介绍了学校概况。她表示，岳阳道小学将持续为师范生提供跟岗实习、课堂观摩、参与教研等多元实践机会，鼓励同学们深入真实课堂，理解“教”与“育”的深度融合。

   座谈会上，柴琛副校长围绕“如何上好一节小学数学课”，从教学设计、备课实施、学生引导三个关键环节展开分享，并重点介绍了“P.I.E”三步导学模式。在备课实操环节，柴校长系统阐释了“研读课标教材+分析学情+设计活动”的基本路径，结合具体数学案例，解析了学习任务单的设计要点，帮助学员掌握目标清晰、重点突出、贴合认知的备课策略。

   在互动交流环节，“英才班”学生踊跃提问，围绕板书设计、教学能力提升等话题与一线教师积极展开交流。柴琛副校长指出，板书与课件应相辅相成，服务于教学重难点的突出和学生理解力的提升，并辅以实例作出细致解答。郭文良副部长就“分层教学”的有效实施与授课教师进行深入探讨，并表达了对未来持续深化合作、共促师范生专业成长的期待。

作为人才培养改革的重要举措，此次研学活动为优化师范生培养模式、推进协同育人提供了有力支撑。目前，首批来自教育学部的“英才班”学员已进入本研衔接阶段，标志着人才培养改革取得阶段性成效。未来，天津师范大学教育学部将继续拓展与优质基础教育学校的深度合作，推动资源共享与优势互补，携手构建协同育人的教育共同体，为培养新时代卓越教师奠定更加坚实的基础。