9月18日，保定学院教育系主任种竟梅一行到访教育学部，围绕师范专业人才培养、课程教学改革等议题开展调研交流。学部副部长郭文良，小学教育系主任张新颜、学前教育系副主任孙云瑞、小学教育系副主任闫晓庆、程伟等参加交流。会议由郭文良主持。

郭文良对保定学院教育系同仁的到来表示热烈欢迎，并介绍了教育学部的发展历程、学科建设成效及近年来在师范生培养模式创新方面取得的成果。他表示，希望以此次交流为契机，进一步加强沟通联系，在专业建设、课程改革、师资培养等方面开展深层次合作，共同提升师范人才培养质量，为基础教育高质量发展贡献力量。

种竟梅对教育学部的热情接待表示感谢，并分享了保定学院教育系在专业建设、实践教学体系构建等方面的经验与思考。她表示，天津师范大学教育学部在师范生培养和教育学科建设方面积淀深厚、成果显著，值得深入学习借鉴。希望双方能建立常态化交流机制，在课程资源共享、教学案例开发等方面拓展合作空间，协同服务区域基础教育发展。

与会人员围绕师范专业人才培养方案优化、课程体系构建等核心议题，开展了充分的经验分享与交流研讨。小学教育系主任张新颜结合课程教学改革典型案例，围绕小学教育专业人才培养方案修订思路与课程体系建设举措作了详细介绍。学前教育系副主任孙云瑞就学前教育专业人才培养模式创新与课堂教学改革实践进行了专题介绍。此外，双方教师就师范生教育见习、实习过程中的协同指导机制等具体问题进行了深入探讨。

保定学院教育系一行还参观了田本娜先生教育家精神宣传阵地，深入了解田本娜先生扎根基础教育、潜心教书育人的感人事迹与教育思想，深切感悟老一辈教育家的崇高风范与育人情怀。

此次调研交流为双方在教育学科建设、人才培养优化、师资队伍建设等方面搭建了良好的平台。双方一致表示，将以此次交流为契机，进一步健全常态化合作机制，充分整合优势资源，在专业建设合作、课题协同攻关及师生互访等领域开展深层次合作，共同探索新时代教师教育高质量发展新路径，携手推动师范类专业建设迈上新台阶。