梁玉华 副教授

1998年7月，毕业于西南师范大学学前教育学专业获教育学学士学位

2003年7月，毕业于北京师范大学学前教育学专业获教育学硕士学位

2006年7月，毕业于北京师范大学学前教育学专业获教育学博士学位

从事专业及研究方向：

专业:学前教育学

研究方向: 教师专业发展, 科学教育

科研成果：

（一）承担主要课题：

1.主持天津市教育科学规划项目“民办幼儿园教师队伍建设研究”;

2.主持天津师范大学博士基金项目“教师自主专业发展心理机制研究”;

3.参与国家社科基金教育学青年课题“幼教师资准入制度研究”;

4.参与天津市哲学社会科学规划项目“学前儿童观点采择能力发展特点与培养的研究”、“学前儿童观点采择能力发展特点与培养的研究”等

（二）近年发表的主要论文:

[1]教师调节幼儿情绪的实证研究，教育学术月刊，2015（5）

[2]幼儿园科学活动中教师指导策略的类型、问题与建议,教育探索,2015（3）

[3]对幼儿园教育活动中教师非正式评价行为的观察与研究，教育探索，2014（7）

[4]幼儿攻击性行为的应对策略.教育探索，2012（2）

[5]发展适宜性教育：内涵、效果及其趋势.全球教育展望，2011（8）

[6]幼儿教师职业认同的实证研究.教育学术月刊，2011（3）

[7]常规教育中儿童权利与地位的探讨.教育导刊，2011（3）

（三）出版的主要教材、译著：

1.《儿童社会性发展与学习指导》，四川少年儿童出版社，2015年.

2.《幼儿教育学导论》（上册）.四川少年儿童出版社，2009年.

3.《幼儿教育学导论》（下册）.四川少年儿童出版社，2010年.

教改项目与课程建设成果:

1.参与天津市“十二五”综投项目“学前教育本科专业建设模式的研究”；

2.主持天津师范大学《学前心理学》的优秀课程与精品课程建设项目。

主讲课程：

《学前心理学》、《学前儿童科学教育》等

常用邮箱:

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