于树漫 副教授

1995年7月，毕业于东北师范大学汉语言文学教育专业获文学学士

2003年7月，毕业于天津师范大学中国现当代文学专业获文学硕士

从事专业及研究方向：

儿童文学专业：儿童文学文体研究、儿童阅读研究、儿童诗歌研究、儿童科学文学研究、绘本研究

小学教育专业：小学文学教育研究、小学阅读研究、儿童戏剧教育研究、绘本鉴赏与教学研究

科研成果：

（一）承担主要课题：

1.主持项目：《现代小学语文阅读教学研究》，天津市教育科学“十五”规划课题，项目批准号：PE125，时间：2002.11-2004.9。

2.主持项目：《天津市儿童图书馆和中小学图书馆建设调查研究》，天津市教育科学“十一五”规划课题，项目批准号：G215，时间：2006.9-2008.9。

3.参与项目：《我们餐桌上的食物》系列儿童科普图书创作,天津市科学技术委员会科学技术普及项目，编号：5KP15002，第3参与人，时间：2015.11-2019.6。

（二）近年发表的主要论文:

[1]2006.10，论文《小学作文教学的问题分析及对策思考》，发表于《小学语文教学》（全国中文核心期刊）

[2]2007.5，论文《充分发挥儿童图书馆的育人功能》，发表于《教育理论与实践》（全国中文核心期刊）

[3]2008.3，论文《小学语文教育中的“尊重”与“呵护”》，发表于《语文教学通讯》（全国中文核心期刊）

[4]2008.8，论文《小学语文教学反思的三个基点》，发表于《语文教学通讯-初中刊》（全国中文核心期刊）

[5]2008.10，《浅析冰心的几首小诗》，发表于《语文教学通讯》（全国中文核心期刊）

[6]2015.7 ,论文 民间儿歌及其传唱中的教育价值》，发表于《大舞台》(全国中文核心期刊)

[7]2015.11,论文《科学美与艺术美的交融共生——谈科学文艺中科学与艺术的关系》，发表于《芒种》（全国中文核心期刊）

[8]2002.1，论文《现代小学语文教师综合素质研究》，收入《小学教育改革研究》（论文集）ISBN 7-206-028 66-7,天津教育出版社

[9]2004.1.1，文章《别催孩子长得太快》，发表于《中国教育报》（读书周刊）ISBN 7-80688-052-6

[10]2004.2，论文《论素质教育在小学语文教育中的体现》，收入《小学教育课程改革研究》（论文集）天津社会科学院出版社

[11]2004.2，论文《阅读能力与课外阅读——对小学生阅读能力培养的几点思考》，收入《小学教育课程改革研究》（论文集）天津社会科学院出版社

[12]2004.2，论文《读的自由与快乐——小学语文阅读教学中学生学习主动性的培养》（第2作者），收入《小学教育课程改革研究》（论文集）天津社会科学院出版社

[13]2005.12.31，文章《要多建立儿童图书馆》，发表于《文艺报》（阅读版）CN 11-0093

[14]2006.1.19，文章《语文教师是儿童文学阅读的引导者》，发表于《文艺报》（阅读版）CN 11-0093

[15]2006.4.13，文章《最浪漫的事是和孩子一起读》，发表于《中国教育报》（专版）ISBN 7-80688-052-6

[16]2006.4.20，文章《让经典阅读激活儿童图书馆》，发表于《中国教育报》（读书周刊）ISBN 7-80688-052-6

[17]2006.6.15，文章《寻找文学接受的零起点》，发表于《文艺报》（阅读版）CN 11-0093

[18]2007.6，论文《灰色童谣引发的教育思考》，发表于《天津师大学报》（增刊）ISBN 1671-110 6

[19]2008.2，论文《儿童图书馆建设与儿童文学阅读发展》，发表于《中国儿童文化》（论文集）ISBN 978-7-53 42-4849-8

[20]2008.6.23，文章《由广泛阅读到痴迷创作》，发表于《小作家报》（小学版）CN 23-0081

[21]2011.10，论文《小学语文课堂教学存在问题归因》，收入《有限的时间与空间无限的成长与发展——提高小学课堂教学质量的探索》（论文集）

[22]2012.7，论文《基于儿童发展的班级读书会对于教师素养的要求》（第2作者），收入《儿童发展与小学教师教育改革》（全国初等教育学专业委员会第九届学术年会2012论文集）

[23]2012.11，论文《儿童文学教学改革之思》，收入《质量创新——小学教育改革的中国经验与国际视野》（全国教育学会小学教师教育委员会2012学术年会论文集）

[24]2016.11，论文《以学生为本就是以儿童为本——高等师范院校小学教育专业儿童文学教学改革之思》，发表于论文集《王泉根与中国儿童文学》（李红叶、崔昕平、王家勇主编），大连出版社

（三）出版的主要教材、译著：

1.2001.12，参编大学本科小学教育专业教材《大学语文》ISBN 7-10 7-153 55-2，人民教育出版社

2.2003.12，参编大学本科小学教育专业教材《写作》ISBN 7-10 7-168 96-7，人民教育出版社

3.2007.10，参与编写著作《北京人的读书生活》中“二、北京市未成年人阅读生活特别关注”部分，北京：文化艺术出版社，ISBN978-7-50 39-3444-5

4.2010.2，参编教材《小学语文反思性教学》，世界图书出版公司

5.2012.12，参编《中国儿童文学作品导读》ISBN978-7-5617-9689-4/1.919，华东师范大学出版社

6.2013.10，参编《幼儿文学理论与实践》（普通高等学校学前教育专业“十二五”规划教材），上海交通大学出版社

7.2016.5，参编教材《儿童文学应用教程》书号：978-7-300-22706-1，人民大学出版社

教改项目与课程建设成果:

1.主持项目：《儿童文学优秀课建设项目》，天津师范大学教学改革项目，时间：2009.5-2011.6。

2.主持项目：《儿童剧综合实践活动课的教学改革》，天津师范大学教学改革项目，时间：2009.12—2011.9

3.主持项目：《小学教育专业儿童科普文学课程建设研究》，天津师范大学教学改革项目，项目编号：2013005，时间：2013.12—2016.1

其它：

1.2010.10，创作儿童诗《在街边花园里》和《我很快乐，你知道吗？》，发表于《金摇篮》

2.2014.2，创作儿童歌曲歌词《在街边花园里》，入选《儿童歌曲大全680首》，湖北美术出版社

3.2015.7，创作幼儿诗《我不怕》、《等妈妈》、《谁来了》，发表于《当代幼教》

4.2019.2，创作科学绘本 “我们餐桌上的食物”系列之《馒头从哪儿来？》， ISBN 978-7-5310-9722-8，河北美术出版社

主讲课程：

1.儿童文学

2.儿童剧

3.科学文学

4.绘本鉴赏与教学

获奖情况：

1.2005.11，全国师范院校儿童文学研究会论文评比，一等奖。

2.2006.5，天津师范大学青年教师教学技能大赛，三等奖。

3.2007.7，全国师范院校儿童文学研究会论文评比，一等奖。

4.2009.9，获评天津师范大学优秀教师。

5.2013.10，在第三届全国小学教育专业学生书画作品大赛中，被全国教师教育学会授予“优秀指导教师”奖。

6.2013.12，中国儿童文学研究会教育研究中心举办的全国儿童文学教育论文大赛，论文《以学生为本就是以儿童为本——高校儿童文学教学改革之思》，获得一等奖。

7.2013.12，中国儿童文学研究会教育研究中心举办的全国儿童文学创作大赛，儿童诗《我很快乐，你知道吗？》，获得二等奖。

8.2015.10，因所指导的学生在第五届全国小学教育专业大学生诗文绘画创作比赛中取得了优异成绩，被全国教师教育学会授予“优秀指导教师”荣誉称号。

9.2017.9，指导学生参加“2017全国小学教师教育年会大学生儿童诗文绘画比赛”，成绩优异，荣获“优秀指导教师奖”。

10.2017.12，在天津市妇联、精神文明建设委员会办公室、总工会发起的2017年“点赞最美女性”主题活动中被评为：“最美益童女性”。

11.2018.10，在天津市第六届优秀童谣征集评选活动中，童谣作品《大宝牌的爱心面》和《吃西瓜》荣获三等奖，《美丽乡村一幅画》荣获一等奖。

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