李晓美 讲师

2015年6月，毕业于山东师范大学英语（师范）专业，获文学学士学位。

2018年6月，毕业于北京师范大学教育史专业，获教育学硕士学位。

2022年6月，毕业于北京师范大学教育史专业，获教育学博士学位。

从事专业及研究方向：

教育史专业，研究方向主要为中国教育史。

科研成果：

（一）近年发表的主要论文

1. 李晓美. 个人本位的社会主义——刘咸炘对个人本位与社会本位之争的创造性阐释[J].教育学报, 2022, 18(02): 187-196.

2.于述胜，李晓美. 孟子“道性善”的方法论意义[J].教育研究, 2022, 43(04): 61-67.

（二）承担主要课题

1.主持北京师范大学博士生课题：“中小学校中华优秀传统文化教师专职化研究——以山东省济南市为例”。

2.参与于述胜教授主持的国家社科基金重点课题：“先秦儒家‘意义——感通’的教化哲学研究”。

主讲课程：

本科生课程：中国教育史，教育名著选读，师德

研究生课程：中国基础教育改革历史研究，教育政策与法规

获奖情况：

1.2020年大成国学基金博士研究生奖学金；

2.2019年大成国学基金博士研究生奖学金；

3.2018年大成国学基金博士研究生奖学金；

4.2016年中国教育学会教育史分会第17届年会优秀论文。

常用邮箱：

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