王韶芳 讲师

本科：2004.9-2008.7 山西师范大学现代文理学院 英语  文学学士学位

硕士：2009.9-2011.7 天津师范大学文学院 学科教学（语文） 教育硕士

博士：2014.9-2019.7 华南师范大学教育科学学院 课程与教学论 教育学博士

博士后：2019.9-2021.9 天津师范大学教育学部

科研成果

（一）发表的主要论文

[1]《学记》教学观的身体之维 2021年发表于《现代大学教育》（一作，CSSCI）

[2]《学记》教学哲学思想体系初论 2019年发表于《教育史研究》（一作，人大复印资料“教育学”全文转载）

[3]当代教化思想的复归与重构-基于《学记》话语分析的思考 2018年发表于《教育发展研究》（一作，CSSCI 人大复印资料“教育学”全文转载）

[4]《学记》学业评价体系的人性维度 2018年发表于《现代大学教育》（一作，CSSCI 人大复印资料“教育学”全文转载）

[5]《学记》中“学”的意义面向及实践路径 2018年发表于《当代教育与文化》（独作，北大核心）

[6] A review of content analysis on China Artificial Intelligence（AI）education policies

收录于Artificial Intelligence in Education and Teaching Assessment ,Springer 2021年出版（一作）

 （二）承担、参与主要课题

主持：天津市教委人文社会科学科研计划项目“文化自信背景下先秦经典教育思想的当代价值及其实现机制”，项目编号：2022SK085

主要参与：

1. 教育部人文社会科学研究规划基金项目“中外教学哲学思想的诠释整合与本土理论建构”，项目编号: 15YJA880101。

2.广东省哲学社会科学“十三五”规划一般项目“ 生成论教学哲学的深化发展研究”，项目编号：GD18CJY03。