王丽蕊，讲师、硕士研究生导师，教育学博士。2019年硕士毕业于英国莱斯特大学国际教育专业，2023年博士毕业于天津师范大学教育技术学专业。获得天津市、天津市教委、天津师范大学等单位的项目经费资助。在《远程教育杂志》、《现代远程教育研究》、《现代教育技术》等CSSCI期刊、核心期刊发表论文。

从事专业及研究方向：

教育技术学专业，主要研究领域为机器学习、教育大模型、人工智能教育应用、知识建构、信息技术（信息科技）教育、教育技术伦理等方向

科研成果：

（一）主要承担课题

1. 主持天津市哲学社会科学规划项目“大语言模型赋能知识建构课堂教学的机理、模型与平台建设研究”；

2. 主持天津市教委项目“师生关系重构背景下的教育生产力新质化研究——基于技术专属性消解视角”；

3. 主持天津师范大学教学改革项目“生成式人工智能赋能高等教育项目式教学的场景探索、平台建设与实践案例”；

4. 主持校天津师范大学人工智能赋能研究生课程建设项目；

5. 参与国家自然科学基金项目“教学代理情绪设计促进在线学习成效的机制及其智能调节方法”；

6. 参与天津市教育事业发展“十五五”规划前期研究重大课题“‘十五五’天津数字教育行动的总体设计与重点项目研究”；

7. 参与天津市哲学社会科学规划智库项目“天津市智慧养老高质量发展研究”；

8. 参与教育部人文社会科学规划项目“面向思维可视化的图形语义系统建构及教学应用研究”。

（二）主要论著

1.（CSSCI）“平衡”与“冲突”的定向过渡和循环迭代:教育中技术与伦理互动的外在

表现和内在机制[J], 远程教育杂志, 2024, 42(2): 26-37；

2.（CSSCI）从“双重变奏”到“良性互动”:教育领域技术伦理冲突的本质与调适[J], 现代远程教育研究, 2022, 34(6): 24-33；

3.（CSSCI）论情感教育视角下人工智能机器人的德育困难[J], 现代教育技术, 2022,32(4): 12-12；

4. 教育技术实践本真的省思与再认(笔会)[J], 终身教育研究,2020,31(05):10-23.

5. 参编国家社科基金“十三五”规划教育学课题系列丛书《多媒体人机交互界面设计研究》，南开大学出版社；

6. 参编国家规划教材《数字媒体非线性编辑技术（第2版）》（普通高等教育“十一五”国家级规划教材）。

（三）主讲课程

主讲《“AI”平面与三维作品设计》、《论文写作指导》、《教育技术前沿动态研究》、《教学大模型智能体设计与开发》、《教育视听节目编导与制作》、《数码摄影技术与艺术》等课程。

（四）获奖情况与学术任职

1. SSCI期刊《Interactive Learning Environments》审稿专家

2. 2025年获天津市第八届基础教育教学成果奖特等奖

常用邮箱：591901732@qq.com