致学部全体教师的提示函
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致学部全体教师的提示函 |
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发表时间:2022年01月29日 |
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中央纪委国家监委公开通报十起违反...
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中央纪委国家监委公开通报十起违反中央八项规定精神典型问题 |
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发表时间:2022年01月29日 |
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中央纪委国家监委这10 起通报案例警...
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中央纪委国家监委这10 起通报案例警示了什么?. |
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发表时间:2022年01月29日 |
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【学习进行时】中共中央国务院举行...
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中共中央国务院举行春节团拜会 习近平发表讲话 代表党中央、国务院,向全国各族人民,向香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞、台湾同胞和海外侨胞拜年 李克强主持 栗战书汪洋王沪宁赵乐际韩正王岐山出席 中共中央、国务院30日上午在人民大会堂举行2022年春节团拜会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表讲话,代表党中央、国务院,向全国各族人民,向香港特别行政区同胞、澳门特别行政区 |
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发表时间:2022年01月30日 |
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学部在“天津市第七届基础教育教学...
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日前,天津市教育委员会正式公布了天津市第七届基础教育教学成果奖获奖名单,此次学部推荐的5项相关成果全部获奖,占我校所有获奖比例的50%。其中王光明团队申报的成果获特等奖,李维团队、李洪修团队获一等奖,范文贵团队、和学新团队获二等奖。 天津市基础教育教学成果奖是基础教育教学改革研究成果的最高荣誉,代表了我市基础教育教学改革发展的最高水平。学部高度重视基础教育教学成果的挖掘,着力培育高水平成果,提前 |
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发表时间:2022年02月10日 |
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【学习进行时】习近平在北京2022年...
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在北京2022年冬奥会欢迎宴会上的致辞 (2022年2月5日) 中华人民共和国主席 习近平 尊敬的巴赫主席, 尊敬的各位同事, 女士们,先生们,朋友们: 在中国人民欢度新春佳节的喜庆日子里,同各位新老朋友在北京相聚,我感到十分高兴。首先,我代表中国政府和中国人民,代表我的夫人,并以我个人的名义,对来华出席北京冬奥会的各位嘉宾,表示热烈的欢迎!向所有关心和支持北京冬奥会的各国政府、各国人民 |
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发表时间:2022年02月05日 |
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【学习进行时】习近平回信勉励中国...
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中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平2月24日给中国单板滑雪运动员苏翊鸣回信,向他和中国冰雪健儿取得优异成绩表示祝贺,并提出殷切期望。 习近平在回信中说,你和中国冰雪健儿在冬奥赛场奋勇拼搏、超越自我,取得了优异成绩。我向你们表示祝贺!为你们点赞! 习近平表示,你在信中说,出生在一个伟大的国家,成长在一个最好的时代,通过努力实现了自己的梦想,感到很幸运。新时代是追梦者的时代,也是广大 |
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发表时间:2022年02月24日 |
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今晚报:家庭教育:信任之上是尊重
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今年开始,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施,其中多次提及要“尊重未成年人”“不得歧视未成年人”,强调不得损害未成年人的各项权益。然而家长在进行家庭教育的过程中,是否能够充分地信任和尊重孩子呢? 本期“今晚调查”通过掌上天津App、腾讯问卷平台发起“为人父母,要尊重子女吗”主题调查,共回收问卷572份。数据显示,这届家长对未成年人合法权益的保护高度重视,但并非所有家庭都能充分 |
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发表时间:2022年02月28日 |
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【学习进行时】习近平:坚定不移走...
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中共中央政治局2月25日下午就中国人权发展道路进行第三十七次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,尊重和保障人权是中国共产党人的不懈追求。党的百年奋斗史,贯穿着党团结带领人民为争取人权、尊重人权、保障人权、发展人权而进行的不懈努力。我国开启了全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的新征程,我们要深刻认识做好人权工作的重要性和紧迫性,坚定不移走中国人权发展道路,更加 |
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发表时间:2022年02月27日 |
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学部党委处级领导班子召开2021年度...
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3月2日上午9:00,学部党委处级领导班子在立教楼A401召开2021年度党史学习教育专题民主生活会。校党委书记、督导组组长张玲、党委、校长办公室主任、督导组副组长张向东、计算机与信息工程学院党委副书记、纪委书记高欢分别受校党委、派驻纪检监察组的委派全程监督指导,张玲对民主生活会召开情况进行点评并讲话。学部党委委员康玥媛、米溢列席会议。民主生活会由学部党委书记李晓娜主持。 会前,学部党委严格 |
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发表时间:2022年03月02日 |
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【学习进行时】《求是》杂志发表习...
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3月1日出版的第5期《求是》杂志将发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《在中央人大工作会议上的讲话》。 文章强调,人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度,是我们党领导人民在人类政治制度史上的伟大创造,是在我国政治发展史乃至世界政治发展史上具有重大意义的全新政治制度。党的十八大以来,党中央继续推进 |
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发表时间:2022年02月28日 |
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个人修养要则(研究生党支部)
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个人修养要则(研究生党支部) |
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发表时间:2022年03月10日 |
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个人修养要则(教师党支部)
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个人修养要则(教师党支部) |
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发表时间:2022年03月10日 |
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个人修养要则(本科生党支部)
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个人修养要则(本科生党支部) |
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发表时间:2022年03月10日 |
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《数学教育学报》2021年12月第30卷...
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高中数学教育 付婉迪,尹弘飚.高中生数学问题解决过程中的情绪因素[J].数学教育学报,2021,30(6):1-7. 摘要:将数学解题的认知过程和情绪过程相结合,利用波利亚四阶段理论划分认知过程,聚焦于解题过程中的情绪因素.研究结果表明,在理解阶段,常规题使学生产生积极情绪(如喜悦),非常规题产生消极情绪(如焦虑);在计划阶段,适当的焦虑促进数学问题解决,能否完成解题取决于认知和元认知 |
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发表时间:2022年03月10日 |
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