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光明日报 | 第二届京津冀基础教育论...
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2024年12月28日，第二届京津冀基础教育论坛暨第四届天津•长江教育论坛在天津师范大学举行。来自全国各地的教育专家、京津冀基础教育学校领导及骨干教师代表等共400余人参加论坛。 本次论坛聚焦基础教育强国战略实施的理论探索和实践创新，围绕主题，通过主旨报告、高端对话、分论坛研讨、成果汇报与展示等多种形式，全面展示学术前沿和教育实践成果，为京津冀基础教育领域的管理者、研究者以及实践者搭建 |
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| 发表时间:2025年01月13日 |
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【节气话廉】二十四节气廉洁教育之小寒
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小寒，是二十四节气中的第二十三个节气，标志着一年中最寒冷时段的开始。当太阳到达黄经285度时，即为小寒之交，时间通常在每年的公历1月5-7日之间。《月令七十二候集解》有云：“小寒，十二月节。月初寒尚小，故云。月半则大矣。”小寒时节，天气寒冷至极，冰霜凝结，万物似乎都沉睡在厚重的寒意之中。 “小寒时节冰霜重，松柏挺立正气冲”，以自然景象为载体，深刻表达了廉洁文化的内涵。小寒时节，冰霜凝结，万物凋零 |
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| 发表时间:2025年01月05日 |
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人民日报 | 第二届京津冀基础教育论...
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12月28日，第二届京津冀基础教育论坛暨第四届天津•长江教育论坛在天津师范大学举行。来自全国各地的教育专家、京津冀基础教育学校领导及骨干教师代表、学校师生代表等共400余人参加论坛。 本次论坛围绕“教育强国背景下京津冀基础教育高质量发展”这一主题，共研“新问题”、共探“新瓶颈”、共商“新蓝图”、共建“新模式”。通过主旨报告、高端对话、分论坛研讨、成果汇报与展示等多种形式，全面展示学术前沿和教育 |
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| 发表时间:2025年01月13日 |
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【学习进行时】习近平：民营经济发...
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原标题：习近平在民营企业座谈会上强调 民营经济发展前景广阔大有可为 民营企业和民营企业家大显身手正当其时 李强丁薛祥出席 王沪宁主持 2月17日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在京出席民营企业座谈会并发表重要讲话。新华社记者 谢环驰 摄 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平17日上午在京出席民营企业座谈会并发表重要讲话。他强调，党和国家对民营经济发展的基本方针政策，已经纳入 |
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| 发表时间:2025年02月19日 |
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【学习进行时】《求是》杂志发表习...
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1月16日出版的第2期《求是》杂志将发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《进一步全面深化改革中的几个重大理论和实践问题》。 文章强调，党的十八届三中全会开启了新时代全面深化改革、系统整体设计推进改革新征程，开创了我国改革开放全新局面，具有划时代意义。新时代全面深化改革取得了重大实践成果、制度成果、理论成果，是我国改革开放历史进程中最壮丽的篇章之一，为全面建成小康社会、续写 |
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| 发表时间:2025年01月16日 |
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【节气话廉】二十四节气廉洁教育之大寒
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大寒是二十四节气中的最后一个节气，每年公历1月20日前后太阳到达黄经300°，时为大寒。同小寒一样，大寒也表示天气的寒冷程度。《授时通考·天时》引《三礼义宗》中记载：“大寒为中者，上形于小寒，故谓之大......寒气之逆极，故谓大寒。”大寒节气处在三九、四九时段，天气寒冷到极点，寒潮南下频繁，是我国大部地区一年中的寒冷时期。而过了大寒，将迎来立春，开启新一年的节气轮回。 大寒节气标志着一年 |
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| 发表时间:2025年01月20日 |
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【节气话廉】二十四节气廉洁教育之立春
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立春，是二十四节气中的第一个节气。《月令七十二候集解》记载：“立春，正月节。立，建始也，五行之气，往者过，来者续。于此而春木之气始至，故谓之立也，立夏秋冬同”。立春，象征着新生与开始。在历经寒冬的蛰伏后，世间万物都在此时焕发出新的活力。草木破土而出，展现出顽强的生命力，无畏艰难，向着阳光奋力生长。这正如廉洁之人，在纷繁复杂的尘世中，坚守内心的纯净与正直，以崭新的姿态和坚定的信念，开启每一段 |
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| 发表时间:2025年02月03日 |
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中国教育报 | 第二届京津冀基础教育...
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中国教育报客户端讯（记者 杜娟 徐德明）近日，第二届京津冀基础教育论坛暨第四届天津•长江教育论坛在天津师范大学举行。 本次论坛围绕“教育强国背景下京津冀基础教育高质量发展”这一主题，共研京津冀基础教育协同发展“新问题”、共探京津冀基础教育协同发展“新瓶颈”、共商京津冀基础教育协同发展“新蓝图”，共建京津冀基础教育协同发展“新模式”，通过主旨报告、高端对话、分论坛研讨、成果汇报与展示等多种形式 |
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| 发表时间:2025年01月13日 |
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张立平（教育学公共课教研室）
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张立平副教授 张立平，山东郓城人，硕士毕业于上海师范大学，博士毕业于北京大学。现为天津师范大学教育学部教师教育研究所副所长，硕士生导师。兼任天津市高教学会副秘书长、中国教育发展战略学会高中教育专业委员会学术委员会副主任、中国教育学会农村教育分会理事。研究方向为教师教育、教育研究方法。 （一）承担主要课题 1.主持全国教育科学规划教育部重点课题“地方公费师范生乡土情怀培养研究” 2.主持天津社科 |
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| 发表时间:2025年02月23日 |
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【学习进行时】习近平在中共中央政...
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中共中央政治局2月28日上午就建设更高水平平安中国进行第十九次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调，建设更高水平平安中国，事关事业兴旺发达、事关人民美好生活、事关国家长治久安。要坚定不移贯彻总体国家安全观，在国家更加安全、社会更加有序、治理更加有效、人民更加满意上持续用力，把平安中国建设推向更高水平。 西南政法大学副校长、教授李燕同志就这个问题进行讲解，提出工作建议。中央政治局的同志 |
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| 发表时间:2025年03月04日 |
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任辉（教育学系）
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任辉 副教授 1995年6月，毕业于河南大学学校教育专业获教育学学士 1998年6月，毕业于天津师范大学教学论专业获教育学硕士 2019年6月，毕业于天津师范大学课程与教学论专业获教育学博士 从事专业及研究方向： 课程与教学论专业，教学论及小学语文教学论方向 科研成果： （一）承担主要课题： 1.校级项目校青年基金：教师培训策略研究 2.天津市“十三五”教育科学规划资助课题：社会主义核心价值观 |
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| 发表时间:2019年07月31日 |
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【节气话廉】二十四节气廉洁教育之雨水
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雨水，是二十四节气中的第二个节气。《月令七十二候集解》中记载：“正月中，天一生水。春始属木，然生木者必水也，故立春后继之雨水。且东风既解冻，则散而为雨矣。”雨水，表示两层意思，一是天气回暖，降水量逐渐增多了，二是在降水形式上，雪渐少了，雨渐多了。在《逸周书》中有雨水节后“鸿雁来”“草木萌动”等物候记述。雨水降临大地，悄无声息地滋润万物，在潜移默化中让植物生根发芽、茁壮成长，这种润物无声的力量持久 |
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| 发表时间:2025年02月18日 |
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研究生教学办公室
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办公地点：教师发展创新协同中心A座A区122 工作职责： 负责组织博、硕士研究生入学考试的命题、监考、阅卷、复试组织工作，录取后的调挡函邮寄、人事档案接收整理及核查工作； 负责管理博、硕士研究生培养方案的制定及管理、课程安排及成绩录入、博硕士学生证充磁管理、研究生科研项目申报、研究生教学技能竞赛的组织管理等工作； 负责组织博、硕士研究生的开题、查重、外审、答辩组织及外聘专家联系 |
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| 发表时间:2025年02月27日 |
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《数学教育学报》2025年02月第34卷...
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《数学教育学报》2025年02月第34卷第1期（总第160期）摘要 专稿 郑毓信．“数学问题提出”的三种教学形态：比较与分析[J]．数学教育学报，2025，34（1）：1-5． 摘要：“问题引领的数学教学”“生问课堂”与“数学问题提出研究”是“数学问题提出”的3种不同教学形态．由比较分析可以清楚认识它们的各自特征与主要优缺点，什么又可被看成这方面研究工作的主要方向，包括坚持“放眼世界，立足 |
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| 发表时间:2025年03月04日 |
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仲小敏（教师教育系）
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仲小敏 教授 博士生导师 从事专业及研究方向： 地理教育、教师教育、课程与教学论 常用邮箱: xiaominzhong123@163.com （一）承担主要课题 1.《学科核心素养视域下高中阶段“品格教育”的实践与提升策略研究》，2022年度教育部人文社会科学研究一般项目 2.《课程资源“三原色”何以赋能“大美”课堂 ——Y |
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| 发表时间:2020年09月03日 |
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