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学部党委召开2021年度党支部书记抓...
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2月21日上午，学部党委召开2021年度党支部书记抓党建工作述职评议会，学部全体党委委员、各党支部书记、党员、群众代表共60余人参加评议会。会议以线上线下相结合的形式进行，校党委巡察办主任陈方红受校党委委派出席述职评议会，学部党委书记李晓娜主持会议。 会上，教育学系教师党支部书记覃丽君等10名支部书记依次进行现场述职，深刻查摆存在的问题和原因，明确下一步的工作目标和措施。李晓娜以一述一评的方式 |
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| 发表时间:2022年03月16日 |
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增强纪律意识 强化责任担当—学部纪...
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为进一步加强党风廉政建设，引导新提任干部常敲思想警钟、常紧纪律之弦、常存敬畏之心，在新的岗位上开好头、起好步，10月15日，教育学部纪委组织对新提任科级干部进行集体廉政谈话。 学部纪委书记裴巧玲对新提任的年轻干部开展了集体廉政谈话。要求年轻干部一定要深入学习党的理论和路线方针政策，坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”。 作为青年干部一定要增强自律意识，严格 |
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| 发表时间:2024年10月16日 |
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教师教育实验教学中心被命名为全国...
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近日，教师教育实验教学中心被正式命名为2021-2025年度第一批全国科普教育基地，这是我校首次入选全国科普教育基地，是本次认定中天津市教育系统的唯一入选单位，也是800个全国科普教育基地中唯一的教育类实验室。 教师教育实验教学中心是教育部依托学校建设的国家级实验教学示范平台，2021年获批天津市科普基地。实验中心以创客教育为特色，聚焦创客型教师培养，开发了科普教育、科技制作、创客思维 |
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| 发表时间:2022年04月09日 |
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北方网 | “准老师”赛书法
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3月23日，“积先贤之学，沐墨林之风”天津师范大学教育学部“三笔字”大赛决赛举行。此次大赛经历初赛、复赛、决赛三个阶段，通过第二课堂成绩单系统发布活动报名通道，共有来自22个学部（院）的 1680名同学参与其中，最终有98位选手脱颖而出进入决赛。 参赛学生展示粉笔字。 “三笔字”是指钢笔字、粉笔字和毛笔字。写好三笔字是教育部对师范生提出的素质要求，也是师范生必备的基本 |
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| 发表时间:2023年03月24日 |
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高校教师师德失范行为典型案例（三）
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各基层党委、党总支，各学部、学院，机关各部、处（室），各直属单位： 2018年教育部印发《新时代高校教师职业行为十项准则》（教师〔2018〕16号），明确新时代教师职业规范，同时加大了对违反十项准则师德问题的督促查处力度，先后分13批公开曝光了查处的93起重点问题典型案例，其中涉高校35起。2024年4月，国家自然科学基金委员会对15起高校科研不端案件涉事主体进行了处理和通报。为进一步加强我校 |
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| 发表时间:2024年06月24日 |
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学部党委处级领导班子召开2021年度...
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3月2日上午9:00，学部党委处级领导班子在立教楼A401召开2021年度党史学习教育专题民主生活会。校党委书记、督导组组长张玲、党委、校长办公室主任、督导组副组长张向东、计算机与信息工程学院党委副书记、纪委书记高欢分别受校党委、派驻纪检监察组的委派全程监督指导，张玲对民主生活会召开情况进行点评并讲话。学部党委委员康玥媛、米溢列席会议。民主生活会由学部党委书记李晓娜主持。 会前，学部党委严格 |
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| 发表时间:2022年03月02日 |
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学部教育博士研究生赴天津大学校史...
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4月21日下午，学部博士生导师、校研究生院常务副院长、学科建设办公室主任郭龙健率学部30余名在读教育博士研究生赴天津大学校史博物馆参观学访，开展《高等学校管理专题研究》课程实践教学。 天津大学校史博物馆以珍贵的历史照片、详实的图表、档案史料与实物、艺术作品、场景复原等多种呈现方式展示出学校120余年的发展历程。步入校史馆，师生们仿佛进入天大校史的“时光隧道”，在穿越中感受到学校的厚重历史。在校 |
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| 发表时间:2023年04月25日 |
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学部教育博士研究生赴天津大学校史...
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4月21日下午，学部博士生导师、校研究生院常务副院长、学科建设办公室主任郭龙健率学部30余名在读教育博士研究生赴天津大学校史博物馆参观学访，开展《高等学校管理专题研究》课程实践教学。 天津大学校史博物馆以珍贵的历史照片、详实的图表、档案史料与实物、艺术作品、场景复原等多种呈现方式展示出学校120余年的发展历程。步入校史馆，师生们仿佛进入天大校史的“时光隧道”，在穿越中感受到学校的厚重历史。在校 |
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| 发表时间:2023年04月25日 |
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西南大学孙振东教授莅临我校作学术报告
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3月18日，西南大学孙振东教授莅临我校，在会议中心第一会议室作了题为《教育学逻辑起点研究中的几个方法论问题》的学术报告。学部党委副书记、部长王光明、副部长和学新及学部教师、博士生代表50余人聆听了报告。报告会由和学新副部长主持，王光明代表学部师生向孙振东教授表示了欢迎和感谢。 报告围绕“教育学理论体系的建构需要探寻逻辑起点”“理论的逻辑起点是对研究对象‘分析单位’的抽象反映”“学术史上对‘分析 |
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| 发表时间:2023年03月22日 |
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学部召开《高等师范院校教师教育教...
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日前，由李洪修教授主持的教育部教师工作司委托课题《高等师范院校教师教育教学条件实证研究》结题会召开。教育部教师工作司教师发展处一级调研员鹿旭忠、教师发展处干部赵习钧，天津市教育科学研究院郑彩华教授出席会议。会议由社会科学处副处长王浩主持。 鹿旭忠指出，国家对教师教育改革和高等师范院校教师教育条件高度重视。该项目的研究成果，为国家教师教育改革的决策和制定相关政策提供了有力依据，教育部教师工作司将 |
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| 发表时间:2024年07月03日 |
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学部2022年度科研项目立项取得佳绩
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近日，2022年度全国教育科学规划目和教育部人文社科项目评审结果公布，学部共获批四项全国教育科学规划项目和四项教育部人文社科项目。 学部高度重视全国教育科学规划和教育部人文社科项目的申报工作，在申报准备阶段即组织开展了申报指导讲座、申报经验交流会并邀请校内外权威专家对申报书提出审阅意见或修改建议，助力申报材料质量不断提升并取得良好的结果。下一步，学部将继续加大科研项目和成果的培育力度，不断提升 |
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| 发表时间:2022年08月02日 |
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学部2022年度科研项目立项取得佳绩
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近日，2022年度全国教育科学规划目和教育部人文社科项目评审结果公布，学部共获批四项全国教育科学规划项目和四项教育部人文社科项目。 学部高度重视全国教育科学规划和教育部人文社科项目的申报工作，在申报准备阶段即组织开展了申报指导讲座、申报经验交流会并邀请校内外权威专家对申报书提出审阅意见或修改建议，助力申报材料质量不断提升并取得良好的结果。下一步，学部将继续加大科研项目和成果的培育力度，不断提升 |
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| 发表时间:2022年08月02日 |
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《数学教育学报》2019年4月第28卷第...
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“问题提出”专栏 李欣莲，宋乃庆，陈婷，等．小学数学教师“问题提出”表现研究[J]．数学教育学报，2019，28（2）：1-6． 摘要：发展学生发现问题和提出问题的能力是中国基础教育阶段数学课程的重要目标之一，也有利于学生创新能力的提升．通过开展“问题提出”教学工作坊，公开征集、选拔教师学员，随机选择83名教师作为研究对象．设计两类问题提出测试题，从数量、恰当问题百分比、问题类型、难度 |
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| 发表时间:2020年09月01日 |
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学部举办首届“津师教育”学术活动周
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12月5日—9日，教育学部举办首届“津师教育”学术活动周。此次活动周以“教育强国的理论自觉与实践创新”为主题，共举办51场学术报告会，校内外参会者累计达4500余人次。12月9日上午，副校长白学军教授参加了学术活动周主会场学术交流活动并致辞。 白学军在致辞中指出，首届“津师教育”学术活动周是教育学部深入贯彻落实党的二十大精神的一项切实举措，对于活跃学术研究氛围、推动学科交叉融合、促进 |
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| 发表时间:2022年12月13日 |
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詹秀娣（教师教育系）
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詹秀娣 副教授 2005年6月，毕业于辽宁师范大学资源环境与城乡规划管理专业，获理学学士 2008年6月，毕业于辽宁师范大学课程与教学论（地理）专业，获教育学硕士 2012年6月，毕业于东北师范大学课程与教学论（地理）专业，获教育学博士 2017年9月，到美国密歇根大学，哥伦比亚大学短期访问学习 从事专业及研究方向： 地理教育；教师教育 科研成果 |
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| 发表时间:2019年07月31日 |
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