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王志军（教育技术系）
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王志军 教授 博士生导师 天津师范大学教育技术学科负责人，教育技术研究所所长，曾兼任教育部高等院校教育技术学专业教学指导委员会委员、全国教育技术协会信息技术教育委员会常务理事、天津市计算机辅助教育学会副会长。 从事专业及研究方向： 多媒体画面语言学、数字媒体与网络技术的教育应用 科研成果： 曾主持过国家级哲学社会科学课题、全国教育科学规划教育部重点课题、天津市级教育科学规划重点课题 |
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| 发表时间:2020年09月03日 |
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范文贵（小学教育系）
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范文贵 教授 1985.9—1989.7，毕业于辽宁师范大学数学专业，获得理学学士学位 1989.9—1992.7，毕业于辽宁师范大学学科教学论（数学）专业，获得教育学硕士学位 2002.9月—2005.7，毕业于华东师范大学数学系 课程与教学论专业，获得教育学博士学位 从事专业及研究方向： (数学)课程与教学论；小学教育（数学） 科研成果： （一）承担主要课题： 1.主持：天津市哲学 |
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| 发表时间:2020年09月03日 |
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司成勇（教学法公共课教研室）
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司成勇 教授 1988年6月,毕业于四川师范大学学校教育专业，获得教育学学士学位； 1991年6月，毕业于天津师范大学发展心理学专业，获得教育学硕士学位； 2006年6月，毕业于西北师范大学课程与教学论专业，获得教育学博士学位。 从事专业及研究方向： 课程与教学论，教师教育，儿童品德发展与教育，小学语文教育。 科研成果： （一）承担主要课题： 1.少年儿童夏令营活动的设计与管理研究（全国少先队 |
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| 发表时间:2020年09月03日 |
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许静（教师教育系）
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许静 教授 博士生导师 2004年6月，毕业于曲阜师范大学课程与教学论专业获教育学硕士 2007年6月，毕业于西南大学课程与教学论专业获教育学博士 从事专业及研究方向： 物理课程与教学论、科学教育 科研成果： （一）承担主要课题： 1.主持：全国教育科学规划2018年度教育部重点课题“STEM教育理念下的中学物理项目学习研究”。（在研）。 2.主持：天津市教育科学规划课题“中学物理课堂环境测评 |
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| 发表时间:2020年09月03日 |
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靳莹（教师教育系）
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靳莹 教授 1990年7月，毕业于天津师范大学化学专业获理学学士 1993年7月，毕业于天津师范大学化学教学论专业获教育学硕士 2005年7月，毕业于南京师范大学化学课程与教学论专业获教育学博士 从事专业及研究方向： 化学课程与教学论、HPS教育 科研成果： （一）承担主要课题： 1.主持完成全国教育科学十五规划重点课题，教育部青年专项“场依存-独立性认知方式与高中生的化学知识-能力发展关系 |
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| 发表时间:2020年09月03日 |
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张连生（教育学公共课教研室）
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张连生 教授 1988年7月，毕业于东北师范大学学校教育专业获学士学位 2006年7月，毕业于天津大学管理科学与工程专业获硕士学位 从事专业及研究方向： 教育管理（中小学学校管理） 科研成果： （一）承担主要课题： 1.主持完成天津市教育科学“九五”规划课题《学校形象建设的理论与典型案例研究》 2.主持完成天津市教育科学“十五”规划课题《天津市农村小学教师生存现状的调查研究》 3.参与完成 |
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| 发表时间:2020年09月03日 |
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杨宝忠（教学法公共课教研室）
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杨宝忠 教授 博士生导师 1984年6月，毕业于山西大学学校教育专业获教育学学士 1998年6月，毕业于北京师范大学教育管理学专业获教育学硕士 2015年6月，毕业于天津大学大学管理科学与工程专业获管理学博士 从事专业及研究方向： 教育学 小学教育 教师教育 家庭教育 科研成果： （一）承担主要课题： 1.《城镇化背景下家庭教育社会支持体系研究》，教育部人文社会科学规划一般项目 2.《新世纪 |
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| 发表时间:2020年09月03日 |
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张筱玮（教师教育系）
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张筱玮 教授 1987年7月，毕业于天津师范大学数学与应用数学专业获理学学士 1990年7月，毕业于天津师范大学教材教法专业获教育学硕士 2007年3月，毕业于天津大学管理科学与工程专业获管理学博士 从事专业及研究方向： 管理科学与工程；课程与教学论（数学） 科研成果： （一）承担主要课题： 课程改革理念指导下中学校本教学模式构建研究(教育部人文社科项目) （二）近年发表的主要论文: “正弦定理 |
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| 发表时间:2020年09月03日 |
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柳彩志（教育技术系）
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柳彩志 高级实验师 1991年7月，毕业于南开大学分校经济管理系工业企业管理专业，获理学学士学位。 2015年7月，毕业于韩国世翰大学教育行政学专业，获教育学硕士学位。 从事专业及研究方向： 教育技术学：教育教学资源建设与远程教育。 科研成果： （一）承担主要课题： 参与完成国家级项目《基于内容的多媒体检索技术研究》和多项省部级项目的研究，主持完成委局级项目《交互式电子白板教学应用推广项目》和 |
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| 发表时间:2019年07月31日 |
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姜艳玲（教育技术系）
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姜艳玲 副教授 1987年6月，毕业于北京师范大学无线电电子学专业获理学学士 2005年6月，毕业于天津师范大学教育技术学专业获理学硕士 从事专业及研究方向： 教育技术学专业，数字媒体技术与艺术、信息技术支持下的课程与教学改革 科研成果： （一）承担主要课题： 1.主持2014年度主持天津市艺术规划项目“新媒体艺术及教育应用研究” 2.主持天津市十一五教育科学规划 (重点)项目“基于教学的虚拟 |
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| 发表时间:2019年07月31日 |
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胡亚天（教育学系）
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胡亚天 副教授 1988年7月，毕业于浙江大学学校教育专业，获教育学学士 2009年1月，毕业于天津师范大学发展与教育心理专业，获教育学硕士 2013年4月—2015年2月 公派到土耳其埃尔吉耶斯大学中文系任汉语教授 2015年3月—2017年1月 公派到土耳其安卡拉大学汉学系任汉语教授 2018年3月—2020年3月 公派到韩国顺天乡大学孔子学院和中文系任汉语教授 从事专业及研究方向： 从事 |
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| 发表时间:2019年07月31日 |
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孙贺群（学前教育系）
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孙贺群 副教授 2006年7月，毕业于河北师范大学学前教育专业获教育学学士 2008年7月，毕业于东北师范大学学前教育专业获教育学硕士 2011年7月，毕业于东北师范大学学前教育专业获教育学博士 从事专业及研究方向： 学前教育专业，主要关注的研究领域为：儿童视角与童年生活研究、幼儿园教育质量研究以及国外学前教育政策研究 科研成果： （一）承担主要课题： 1.2017年至今，主持2017年度 |
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| 发表时间:2019年07月31日 |
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王银玲（学前教育系）
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王银玲 副教授 1999年7月，毕业于河南师范大学教育管理专业获管理学学士 2002年7月，毕业于南京师范大学学前教育学专业获教育学硕士 2010年7月，毕业于北京师范大学学前教育学专业获教育学博士 从事专业及研究方向： 学前教育学，幼儿园课程与教学、幼儿园游戏 科研成果： （一）承担主要课题： 1.天津市教育科学“十三五”规划课题“国外经典幼教课程模式对天津市幼儿园课程实践的启示”（2016 |
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| 发表时间:2019年07月31日 |
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梁玉华（学前教育系）
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梁玉华 副教授 1998年7月，毕业于西南师范大学学前教育学专业获教育学学士学位 2003年7月，毕业于北京师范大学学前教育学专业获教育学硕士学位 2006年7月，毕业于北京师范大学学前教育学专业获教育学博士学位 从事专业及研究方向： 专业:学前教育学 研究方向: 教师专业发展, 科学教育 科研成果： （一）承担主要课题： 1.主持天津市教育科学规划项目“民办幼儿园教师队伍建设研究”; 2.主持 |
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| 发表时间:2019年07月31日 |
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熊成钢（教师教育系）
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熊成钢 副教授 1990年7月 毕业于南开大学，文学硕士 从事专业和研究方向： 语文课程与教学论、教师教育研究、中国古代文学等 科研成果： （一）承担主要课题： 1.教育硕士专业学位语文教育课程体系研究，国务院学位委员会项目，1999年立项 2.面向21世纪高中语文教学研究，天津市教育委员会项目，1998年立项 （二）发表论文: [1]《语文教育个性化》，1997年 [2]《中学语文教学应训练 |
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| 发表时间:2019年07月31日 |
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